Encuesta valoración del curso (2014)

Con el fin de seguir mejorando la materia, hemos publicado la siguiente encuesta sobre la cursada 2014. La encuesta es anónima y su respuesta es voluntaria. La opinión  de cada una/o de ustedes nos servirá para conocer la percepción  de la cursada (contenidos, clases, actividades, bibliografía, evaluaciones, etc.)
La encuesta estará abierta hasta el viernes 28 de noviembre.
Agradecemos mucho tu tiempo.

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Actividad para el martes 18 y miércoles 19 de noviembre

Obra conceptual, instalación o performance
IMG_2675La actividad consiste en realizar, exponer y presentar oralmente una obra de arte conceptual, una instalación artística o una performance. Se trata de una trabajo totalmente libre. Las características, estilo y materiales utilizados son de libre elección.
En caso de que deseen incorporar imágenes de video deben avisar con una semana de antelación para poder solicitar el proyector.

FECHA DE EXPOSICIÓN COLECTIVA DE LAS OBRAS: 19 y 20 de noviembre, durante el horario habitual de clase.
Lugar:
Grupo de los martes en el aula habitual
Grupos de los miércoles en el Hall del Auditorio (2º subsuelo)

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Lecturas obligatorias para las clases del 11 y 12 de noviembre

Lecturas obligatorias
DANTO, A. (2013):“Sueños despiertos” Cáp.1 de Qué es el arte. Buenos Aires: Paidós,2013.
KOSUTH, J.: “El arte conceptual” en Revista de Occidente
PAEZ, Alicia: “El concepto de Happening y las teorías”. En MASSOTA, Oscar y otros. Happening, Edit. Jorge Alvárez, 1966
Levis, Diego (2013). “La imagen en su pantalla. Hibridaciones y convergencias” en Estampa 11, nº 3 y 4, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza. https://uba.academia.edu/DiegoLevis/Papers
Lectura recomendada:
Lynch, David (2011).: Fragmentos de Atrapa el pez dorado .Buenos Aires: Mondadori (en especial los vinculados con la incorporación de las tecnologías digitales en el cine)
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Indicaciones para el parcial

Indicaciones para el parcial (2014)
Fechas: Martes 28 de octubre y miércoles 5 de noviembre en el horario y aula habituales, según corresponda.
A PARTIR DE LAS 10 hs y las 16hs 15 HABRÁ CLASE NORMALMENTE

a) Cuatro preguntas a desarrollar acerca de las seis primeras unidades temáticas del programa de la materia
Materiales recomendados para preparar este apartado del examen: Bibliografía obligatoria completa y las siguientes películas:
Amanecer (W.Murnau 1927), Casablanca (M.Curtiz 1941), Entr’acte (René Clair 1924), Le Ballet Mécanique (F.Léger 1924), El perro andaluz (Buñuel 1930). Ladrón de Bicicleta (V.de Sica)

b) Comentario de un texto de la bibliografía a elegir entre tres opciones posibles (Deberán indicar el tema tratado y las ideas principales defendidas por el autor y plantear dos preguntas que le harían al autor acerca del contenido del texto)
TEXTOS A PREPARAR PARA ESTA PREGUNTA:
- ALBERA, François: ¿Qué es la vanguardia” en Las vanguardias en el cine. Buenos Aires: Manantial, 2009
- ALTMAN, Nick: Los géneros cinematográficos. Barcelona: Paidós, 2000. pp 33/54
- BENET, Vicente: “El cine, un arte de nuestro tiempo” en La cultura del cine.
- BERGER, John:Modos de ver.Barcelona: Gustavo Gili, 2000, cap.1, pp.13/41
- GUBERN, Román: “La imagineria del imaginario. Del arte al espectáculo”
- LEVIS, Diego: “Construyendo realidades” en La pantalla ubicua. La Crujía, 2009 / 2014
- MAURO, Karina : “Artaud / Brecht, y un teatro no realista”
- VALERY, Paul (1957): “Noción general del arte” en Teoría poética y estética.Madrid: Visor, 1999, pp191/202

Por favor utilicen el apartado “comentarios” de esta entrada para hacer consultas
Es fundamental que vean las películas indicadas. Asimismo es importante que busquen información complementaria y que conozcan el nombre de los realizadores y el año de producción de las mismas (utilicen para ello el sitio web IMDB Internet Movie Data Base – eviten consultar blogs anónimos cuya información y comentarios no estén contrastados) .
Les recomiendo la lectura de la bibliografía para ampliar y la visión de los videos y otros materiales publicados en el blog, útiles para comprender mejor las características de los estilos artísticos estudiados.
Recuerden que para aprobar deberán responder  al menos tres de las cinco preguntas planteadas.
Preparen el examen a conciencia, ojalá consigan aprobar todos.

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Actividades para las clases del 21 y 22 de octubre

Films obligatorios:
El romance del Aniceto, y la Francisca (Leonardo Favio, 1965) c/ Federico Luppi y María Vaner
Aniceto (Favio, 2007) c/ Hernán Piquín
Sin retorno (2010, Miguel Cohan) c/ Leonardo Sbaraglia y Luis Machín
El camino de los sueños (D.Lynch 2001)
Lectura obligatoria:
Lynch, David (2011): Atrapa el pez dorado. Buenos Aires: Mondadori

Para el grupo de los martes: Durante la próxima clase realizaremos un simulacro del parcial. Es importante que para que esta actividad sea de utilidad para ustedes, comiencen a estudiar durante esta semana.

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Films obligatorios para las clases del 14 y 15 de octubre

Films obligatorios:
Pulp Fiction (Q.Tarantino, 1994)
Corre Lola Corre (Tom Tykwer, 1998)
Film recomendado:
El camino de los sueños (D.Lynch 2001)
Lectura recomendada (texto incluido en la bibliografía para el final):
Lynch, David (2011): Atrapa el pez dorado. Buenos Aires: Mondadori

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Films obligatorios para las clases del 7 y 8 de octubre

Films obligatorios:
Sin Aliento (Jean Luc Godard 1960)
Ladrón de bicicletas (Vittorio de Sica, 1948)
The Killing (S.Kubrick, 1956)

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Lecturas para el 30 de septiembre y el 1 de octubre

OLIVA, César y TORRES MONREAL F. Historia básica del arte escénico. Madrid, Cátedra, 2005,
(capítulos referidos a Beckett y a Living Theater y otras formas participativo)
DUBATTI, Jorge: Cien años de teatro argentino. (págs101 a 264) La lectura de este texto les será de gran utilidad para realizar la actividad sobre teatro del 14 y 15 de octubre.

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Lecturas para las clases del 23 y 24 de septiembre

Lecturas obligatorias:
OLIVA, César y TORRES MONREAL F.Historia básica del arte
escénico. Madrid, Cátedra, 2005 (páginas referidas a Pirandello, Brecht, Artaud, teatro del absurdo y Beckett)
MAURO, Karina : “Artaud / Brecht, y un teatro no realista”

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Lecturas y películas para las clases del 16 y 17 de septiembre

Lecturas obligatorias
Bordwell, David (1994): “El estilo clásico de Hollywood 1917-1960″
Releer:
ALTMAN, Nick:Los géneros cinematográficos. pp 33/54

Films obligatorios
Casablanca (M.Curtiz 1941)
El halcón maltés (J.Huston 1941)

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